April 2022 Doe je digiding! voor volgend schooljaar? Ga nu in gesprek met docenten! Vakgroepen op scholen zijn in april/mei in overleg over de invulling van het leerplan voor hun vak in het nieuwe schooljaar. Wilt u als bibliotheek in beeld zijn met uw lesmaterialen, gastlessen en andere diensten gericht op bijvoorbeeld digitale geletterdheid en […]
Auteur archief: janadmin
Digisterker-Nieuwsbrief
April 2022 Stamtafel Taal & Gezondheid Provinciale Ondersteuningsinstelling Cubiss Limburg organiseert met regelmaat voor Limburgse bibliotheken en hun samenwerkingspartners stamtafels: bijeenkomsten over belangrijke onderwerpen, al of niet online. Stamtafels waar je zo kunt aanschuiven, net zoals in het café. Donderdag 7 april had de door Cubiss Limburg georganiseerde stamtafel als thema ‘Taal & gezondheid’. Chantal […]
Digisterker-Nieuwsbrief
April 2022 ‘Digisterker – Werken met de e-overheid’ nu ook voor gedetineerden! Heel mooi nieuws! Onlangs is er een overeenkomst getekend door Stichting Digisterker en Dienst Justitiële Inrichtingen (DJI) om het lesprogramma ‘Digisterker – Werken met de e-overheid’ ook toegankelijk te maken voor gedetineerden. De financiële middelen voor het eerste jaar zijn beschikbaar gekomen dankzij […]
Digisterker-Nieuwsbrief
April 2022 Een Digisterker-Deeldag, zoals bijvoorbeeld in Drenthe Stichting Digisterker organiseert in samenwerking met de Provinciale OndersteuningsInstellingen in Nederland (POI’s) Digisterker-Deeldagen. Tijdens zo’n deeldag, meestal een ochtend of een middag, worden bibliotheekmedewerkers en Digisterker-docenten verbonden aan de bibliotheken in de provincie bijgepraat over nieuwe producten en diensten van Digisterker. Ook worden er dan best practices […]
Digisterker-Nieuwsbrief
April 2022 Een DigiVitaler-les in Bibliotheek Dongen Theek 5 organiseert in haar vestigingen regelmatig Digisterker-cursussen, waaronder cursussen DigiVitaler. Woensdag 30 maart 2022 werd in vestiging Dongen de laatste les van een DigiVitaler-cursus gegeven, die bestond uit vier lessen. Wij van Digisterker waren erbij, bij die laatste les op een zonnige woensdagochtend. De cursus wordt gegeven […]
Digisterker-Nieuwsbrief
Februari 2022 Terugblik opstartspreekuur Eerste hulp bij DigiVitaler Op dinsdag 1 februari vond er een digitaal opstartspreekuur plaats voor bibliotheken die zich oriënteren op het lesprogramma DigiVitaler of die bezig zijn met voorbereidingen van dienstverlening rondom digitale zorg en gezondheid. Tijdens dit spreekuur werden eerste ervaringsverhalen van Bibliotheek Katwijk, Bibliotheek Schiedam en Bibliotheek Drachten gedeeld […]
Digisterker-Nieuwsbrief
Februari 2022 Lesprogramma Digisterker – Werken met de e-overheid vanaf nu via Digisterkercursus.nl Het werd in de vorige nieuwsbrief al aangekondigd, maar nu is het zover. Stichting Digisterker heeft een nieuwe website voor het programma Digisterker – Werken met de e-overheid. Vanaf nu is al het lesmateriaal voor het geven én organiseren van een cursus […]
Digisterker-Nieuwsbrief
Februari 2022 Digisterker voor vluchtelingen in Bibliotheek Schiedam In 2021 organiseerde Bibliotheek Schiedam een cursus Digisterker – Werken met de e-overheid voor een groepje Eritrese statushouders. Victoria Heinsohn, coördinator Digitale Educatie van Bibliotheek Schiedam, aan het woord over hoe de bibliotheek het heeft aangepakt. Samen met Het Trefpunt‘Wij als bibliotheek werken samen met allerlei partners […]
Digisterker-Nieuwsbrief
Februari 2022 De effecten van Doe je digiding! voor leerlingen en docenten Hoe ervaren leerlingen en docenten het lesprogramma Doe je digiding!? En wat voor kennis en inzichten heeft het hun gebracht? Om hier achter te komen heeft het Verwey-Jonker Instituut in opdracht van Stichting Digisterker onderzoek gedaan naar de effecten van Doe je digiding! […]
Digisterker-Nieuwsbrief
Februari 2022 Lancering Digidingen-desk.nl Met trots lanceerde Stichting Digisterker op 24 januari de nieuwe website digidingen-desk.nl. Mede dankzij de inzet van jongeren, ouders en diverse professionals is deze site binnen korte tijd tot stand gekomen. We hopen met de website voor al deze gebruikers een waardevolle en overzichtelijke plek te hebben gecreëerd, gericht op jongeren die […]